de Jorge Luis Borges
Si el sueño fuera (como dicen) una
tregua, un puro reposo de la mente,
¿por qué, si te despiertan bruscamente,
sientes que te han robado una fortuna?
¿por qué es tan triste madrugar? la hora
nos despoja de un don inconcebible,
tan íntimo que sólo es traducible
en un sopor que la vigilia dora
de sueños, que bien pueden ser reflejos
truncos de los tesoros de la sombra,
de un orbe intemporal que no se nombra
y que el día deforma en sus espejos.
¿Quién serás esta noche en el oscuro
sueño, del otro lado de su muro?
A continuación se muestra el análisis del poema El sueño En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
Si__el sue-ño fue-ra (co-mo di-cen) u-na
tre-gua,__un pu-ro re-po-so de la men-te,
¿por qué, si te des-pier-tan brus-ca-men-te,
sien-tes que te__han ro-ba-do__u-na for-tu-na?
¿por qué__es tan tris-te ma-dru-gar? la__ho-ra
nos des-po-ja de__un don in-con-ce-bi-ble,
tan ín-ti-mo que só-lo__es tra-du-ci-ble
en un so-por que la vi-gi-lia do-ra
de sue-ños, que bien pue-den ser re-fle-jos
trun-cos de los te-so-ros de la som-bra,
de__un or-be__in-tem-po-ral que no se nom-bra
y que__el dí-a de-for-ma__en sus es-pe-jos.
¿Qui-én se-rás es-ta no-che__en el os-cu-ro
sue-ño, del o-tro la-do de su mu-ro?
Si__el sue-ño fue-ra (co-mo di-cen) u-na |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-8-10 |
Rima: -una Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
tre-gua,__un pu-ro re-po-so de la men-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-10 |
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
¿por qué, si te des-pier-tan brus-ca-men-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10 |
Rima: -ente Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
sien-tes que te__han ro-ba-do__u-na for-tu-na? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-7-10 |
Rima: -una Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
¿por qué__es tan tris-te ma-dru-gar? la__ho-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-2-3-4-8-9 |
Rima: -ora Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
nos des-po-ja de__un don in-con-ce-bi-ble, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-6-10 |
Rima: -ible Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
tan ín-ti-mo que só-lo__es tra-du-ci-ble |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-7-10 |
Rima: -ible Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
en un so-por que la vi-gi-lia do-ra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-8-10 |
Rima: -ora Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
de sue-ños, que bien pue-den ser re-fle-jos |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-8-10 |
Rima: -ejos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
trun-cos de los te-so-ros de la som-bra, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-6-10 |
Rima: -ombra Esquema Asonante: F Esquema Consonante: C |
de__un or-be__in-tem-po-ral que no se nom-bra |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-8-10 |
Rima: -ombra Esquema Asonante: F Esquema Consonante: C |
y que__el dí-a de-for-ma__en sus es-pe-jos. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10 |
Rima: -ejos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
¿Qui-én se-rás es-ta no-che__en el os-cu-ro |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7-11 |
Rima: -uro Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |
sue-ño, del o-tro la-do de su mu-ro? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-10 |
Rima: -uro Esquema Asonante: G Esquema Consonante: F |